1.新一轮审核评估的16字方针是什么?
以评促建，以评促改，以评促管，以评促强。
2.新一轮审核评估有哪些程序?
新一轮审核评估程序包括评估申请、学校自评、专家评审、反馈结论、限期整改和督导复查六个部分。
3.新一轮审核评估在方式方法上有哪些创新?
新一轮审核评估创新评估方式方法，充分运用现代信息技术手段，优化评估流程、实现一校一案、落实减负增效、强化多元评价。
一是增加线上评估环节，优化评估流程。简而言之，就是综合运用互联网、大数据、人工智能等现代信息技术手段，将线上评估与入校评估相结合，让评估流程“优起来”。
二是定性定量评价相结合，实现一校一案。“两类四种”评估方案中，模块化设计定性指标、弹性设置定量指标，设置必选项和可选项，兜底线、促特色，尊重学校自主选择权和专家专业裁量权，与学校一起制定“个性化”评估考察方案，实现一校一案，让组织实施选择权“落下来”。
三是注重常态化资源运用，落实减负增效。深挖常态监测数据，充分利用高等教育质量监测国家数据平台和年度就业质量数据生成数据报告；精简入校评估专家人数、天数、环节；免于评估考察已通过教育部认证(评估)并在有效期内的专业(课程);多措并举避免重复工作，让评估负担“减下来”。
四是丰富评估视角，强化多元评价。构建了“1+3+3”校内外多维立体综合评价体系，分别从常态资源、学校、教师、在校生、毕业生和用人单位等多元多维视角进行评价，让评价体系“立起来”。
素材：质评处
