疫情期间，美术学院师生之间的“教与学”由传统的线下面授转变为线上“云”课堂，利用网络平台进行授课与学习。在特殊的教学环境下，在超长假期里，老师们认真教学，同学们热情学习，形成了良好的线上课堂互动，同时也创作了许多优秀的美术作品。下面我们来一起欣赏2018级视觉传达设计专业“招贴设计” 课程线上教学成果吧。
在线课程：招贴设计
授课教师：闫彦
开课班级：2018级视觉传达设计专业
线上授课过程
优秀作品欣赏
王劼-《剪屠》
李颖-《人人有责》
吴晨蕾-《痛啊》
邵佳敏-《化野为蝶 自由保护》
李姝妍-《我的愿望》
盛子涵-《戴上口罩》
黄婷婷-《疫餐》
李姝妍-《抗疫》
王芳-《宅家光荣》
李颖-《主动出击》
陈聪慧-《交易》
何利娟-《晚安》
王劼-《口罩降落伞》
郁晓雯-《手护》
陈珂珂-《防护是最强的抗击》
结课感悟
通过一个多月的学习，我对招贴设计有了更透彻的理解，对于图形语言的运用也更加得心应手。一张好的设计作品，一定是经过无数次修改推敲的。同时我在闫彦老师的耐心指导下，能够做出一些作品，让自己在设计这条道路上慢慢成长。
——18视传 李颖
历时五周的招贴设计课程让我学到了很多知识，也欣赏了很多好的作品，一幅海报的构成要能抓住人们的眼球并且内容新颖有深意，运用不同的手法表现，让画面内容更为完整。老师耐心的讲解和指导让我们最后都能创作出一副或一系列有主题并且相对完整的作品。
——18视传 黄诗雨
因为疫情，所以这次招贴设计课都是在线上进行的。这次闫彦老师授课的招贴设计课程，并没有因为无法在教室面对面沟通而松懈半分，整个课程让我感觉很充实，有学到很多。这是一个需要创新性的课程，好的想法非常重要，好的实施也更重要。在学习招贴的过程中，我深刻体会到了它的独特之处。即使遇到多次失败或者有困惑的想法，但总能最后激发创作欲望。
——18视传 庄映雯
在五个星期的招贴设计课程中，我从闫彦老师那里学习到了很多有关招贴设计的技巧，也在老师的指导下慢慢接触招贴设计，参与其中，并且创作了自己的作品。从这些日子的课程中，我不仅深入学习到了有关招贴设计的创作手法，也对招贴设计这一课程有了更深刻的了解。尽管历经四个星期我的作品还不是很成熟，但我也希望往后的日子里能更上一层楼，做出更加优秀的招贴设计作品。
——18视传 谭欣月
在为期几周的招贴设计课里,我的收就很大。让我了解一张好的招贴作品既要有新颖创造性，又要有完美的传达性,还要有一定的延展性。老师教了我们许多的表现手法，并一对一地对每位同学进行辅导，创造出一张又一张的优秀作品。我们会互相共享作品，让我们认识到自己的不足并进行相对应的修改，我们可以和老师的零距离的沟通，加强师生之间的互动，这不仅提高专业能力，也增强大家的交际能力。我很喜欢上闫老师的课，在快乐的学习氛围中学习到大量的知识。
——18视传 周旗
这门课程让我真正认识和学习了招贴海报，闫彦老师特别认真的指导我们每一个人，每次作业都会让我们展示出来，虽然是在线上，但丝毫没有影响我们大家的交流与互动。
——18视传 盛子涵
五周的课程除了专业上的知识，学习的方法、怎么把理论知识融入到设计作品里、怎么去构思想法等等，都对我有很大的启发，也希望在后面学习中，能多多和老师交流，做出优秀的作品。
——18视传 王劼
对于我个人来说，我特别喜欢闫老师上课的风格和感觉，在给我们讲招贴设计的专业知识的时候，会举特别生动有意思的例子，以往作品什么的。也会给我们拓展别的知识，不止于招贴。课下有问题请教老师时，闫老师也特别耐心，提的意见也对我们自己的创作很有启发，希望以后还能有闫老师的课程！
——18视传 郁晓雯
通过招贴设计课程学习，学习了招贴设计的组成部分和不同的表现手法。我们在课程中也了解到招贴设计作为视觉传达领域中一种独特的文化艺术，在整个平面设计史上有一定的文化价值。通过老师的讲解，了解到招贴设计的不同构成后，之后我们对于当下疫情现状进行了创作。经过老师的精心点拨引导，我们对于招贴的理解更加透彻，设计理念也在循序渐进的提高。
——18视传 陈聪慧
对于招贴设计来说，我认为不去刻意设计才是设计，多余的设计仿佛是在炫技，在招贴设计中，最好的设计就是直接让大家懂得你在做什么，做的内容是什么，简单明了。招贴的表现形式是多样的，就看个人如何表现。
——18视传 单志远
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