疫情期间，美术学院师生之间的“教与学”由传统的线下面授转变为线上“云”课堂，利用网络平台进行授课与学习。在特殊的教学环境下，在超长假期里，老师们认真教学，同学们热情学习，形成了良好的线上课堂互动，同时也创作了许多优秀的美术作品。下面我们来一起欣赏2017级美术学定向1班“美术教育技能”课程线上教学成果吧！
在线课程：美术教育技能
授课教师：张诗卉
开课班级：2017级美术学定向1班
线上教学过程
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优秀作品展示
李卓云同学作品
陈敏伟同学作品
陈季铭同学作品
石炜承同学作品
谭智昊同学作品
李梦倩同学作品
卢心雨同学作品
结课总结
通过两周的学习，我对美术教育金技能这门课程有了更深入的理解。他不是简单的告诉你在课堂上如何说课，如何安排课程。而是从美术实践出发，从孩子心中对美术最本真的认识出发，通过我们笔下创作出的图像世界，让孩子在寓教于画中认识正确的价值观。另外通过诗卉老师的网课，我也观赏到了之前我并不会在意的许多中外优秀动画，如1983年版的《天书奇谭》、1959年版的《渔童》、上海美术电影制片厂的《九色鹿》还有很多以中国特色制作的国外动画作品，通过诗卉老师的分析也让我从美术角度看到了他们的构图、色彩等。当然还有一些优秀的插画师如：美国艺术家Nate Wragg，亚历山大·赫德，创作出《洛神赋》的90后中国插画师叶露盈等。这些都是我未来美术教育之路的丰富知识储备。
——17美术定向1班李卓云
张诗卉老师的课非常有趣生动，课上老师会给我们细心讲解，放出许多图片和视频给我们参考，让我能更加轻松的去理解插画，在作业上老师也会细心指导，给每位同学都细细讲解，课后问老师问题也会耐心讲解，上了这节课收获很大！
——17美术定向1班卢心雨
短暂的两周美术教育技能课程已经告一段落，诗卉老师带领我们欣赏了各种类型的画作，让我进一步的领略了中西方插画的魅力。由于疫情的关系，我有充足的时间在家准备课程作业，课程内容一步步深入，先是进行线条练习，再以花卉元素进行组合设计，最后完成绘本插画的创作。我慢慢喜欢上了插画，感受到了其中的快乐，并且有向这方面发展的想法，在此之前我会扎实练好基本功。
——17美术定向1班谭智昊
很感谢仙女老师所讲的插画方面的设计，技法。让我明白所有的画面都不是孤立的，应该以内含的故事和内容为背景，去寻找自己真正喜欢什么，愿意画什么，想表达什么。
——17美术定向1班李梦倩
在短短两周的课程学习后，我更加明白了点线面是美术创作的基础，是不可或缺的元素。在作业二以植物为元素进行组合插画设计的练习中，能够了解和掌握九种最基本的构图形式，但是在张老师的指导下我发现自己对装饰手法的积累还是很贫乏，在细节方面也有待加强。最后的绘本插画创作，彩铅和马克笔的结合、简洁明了的童话故事打破了我对装饰画的固定思维。绘画的形式是多样的，仅仅是单一图形的排列组合就有很多种，在今后的学习中我也要不断地积累，只有打下扎实的基础才能更好地创作，才能更好地在美术教育这条路上前行。
——17美术定向1班石炜承
通过两周美术教育技能的学习，在张诗卉老师的引导下，通过系统的学习，我对于插画艺术的理解更加的清晰，掌握了相关插画的技巧，清楚自己喜欢的插画风格。通过大量临摹，并在网课中与老师交流沟通，学习了线条的运用，构图的方法，颜色的搭配，色泽变化等。疫情期间，通过网课这种模式，我们不仅能继续打好扎实的基础，还能学习到在特殊时期的教学方法与技巧。
——17美术定向1班陈敏伟
通过学习美术教育技能这门课程，我更清晰的了解到插画在美术课程中如何进行实现，在诗卉老师的带领下，我们学习了许多中外插画的创作方法，并在循序渐进的练习下进行了儿童绘本创作，对我的美术学习有很深的意义。
——17美术定向1班陈季铭
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